Seminar: Unterrichtsplanung und Auswertung 2 (Modul Grundlagen des Physikunterrichts 2) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Unterrichtsplanung und Auswertung 2 (Modul Grundlagen des Physikunterrichts 2)
Untertitel
Veranstaltungsnummer	4.380
Semester	WiSe 2014/15
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	37
Heimat-Einrichtung	Institut für Physik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Donnerstag, 16.10.2014 14:00 - 16:00, Ort: 32/109, 32/409
Art/Form	Seminar
Voraussetzungen	Lehramt Gy und GHR: Zwischenprüfung
SWS	2
Sprache	Deutsch
Hinweise zur Veranstaltung	Die Veranstaltung ist mit 3 LP bewertet. Achtung! Verbindliche Hinweise zur Belegungssequenz unter www.physikdidaktik.uos.de Die Veranstaltung dient der Vor- und Nachbereitung des Basisfachpraktikums im Fach Physik Auch empfohlen im Rahmen des IKC-L (P5: "Unterricht und Didaktik MA"), im Rahmen des KCL (Schwerpunktmodul: Beobachten, Beraten, Fördern und Beurteilen im Kontext von Heterogenität) sowie des KCG (PK2/PK3: "Didaktik der Grundbildung")
Sonstiges	Bereich: wissenschaftliche Veranstaltung
ECTS-Punkte	3 / 4

Lehrende

• Corinna Erfmann, M. Ed.
• Corinna Helms, M. Ed.
• Michael Frenzel

Räume und Zeiten

32/409

Donnerstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (15x)

32/109

Donnerstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (15x)

(32/109)

Donnerstag, 29.01.2015 14:00 - 16:00

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Didaktik der Grundbildung > Haupt- und Realschule (1 PK + 2 WPK) > Veranstaltungen der Fachdidaktiken (KCG)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Beobachten, Beraten, Fördern und Beurteilen im Kontext von Heterogenität > Komponente 2 (WPK 2)
• Alte Studienbereiche > Physik > Zwei-Fächer-Bachelor
• Veranstaltungen > Physik > Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Beobachten, Beraten, Fördern und Beurteilen im Kontext von Heterogenität > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Module des Interdisziplinären Kerncurriculums (IKC) > Unterricht und Didaktik MA (Lehramtmodul P 5 = 6 LP) > WPK 5.1: Interaktion und Kommunikation in der Schule
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Module des Interdisziplinären Kerncurriculums (IKC) > Unterricht und Didaktik MA (Lehramtmodul P 5 = 6 LP) > WPK 5.2: Unterrichtsmethoden
• Veranstaltungen > Physik > Masterstudiengang Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Realschulen
• Veranstaltungen > Physik > Bachelorstudiengang Bildung, Erziehung und Unterricht
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Wahlpflichtmodule im KCL-BEU > Schwerpunktmodul Beobachten, Beraten, Fördern und Beurteilen im Kontext von Heterogenität > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Physik > Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen (LbS) für Fachbachelor Physik
• Veranstaltungen > Physik > KCL-Veranstaltungen des Fachbereichs Physik
• Veranstaltungen > Physik > Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen

Kommentar/Beschreibung

In der Veranstaltung „Unterrichtsplanung und Auswertung“ werden fachlich-fachdidaktische, lernpsychologische und curriculare Aspekte von Physikunterricht thematisiert. Die Vermittlung der typischen themenbezogenen Schülervorstellungen und Lernschwierigkeiten stellt einen zentralen Inhalt der Veranstaltung dar. Darüber hinaus werden wichtige fachliche Konzepte behandelt, die Grundlage für eine fundierte Darstellung der physikalischen Sachverhalte im Unterricht sind. Zudem werden Unterrichtskonzepte vorgestellt und diskutiert. Alle diese Aspekte werden inhaltsbezogen vermittelt, d. h. in einem Semester wird ein bestimmtes Gebiet der Physik behandelt. Thema: Mechanik
Die Veranstaltung ist mit 3 LP (4LP im KCL) bewertet.
Achtung! Verbindliche Hinweise zur Belegungssequenz unter www.physikdidaktik.uos.de
Die Veranstaltung dient der Vor- und Nachbereitung des Basisfachpraktikums im Fach Physik
Auch empfohlen im Rahmen des IKC-L (P5: "Unterricht und Didaktik MA"), im Rahmen des KCL (Schwerpunktmodul: Beobachten, Beraten, Fördern und Beurteilen im Kontext von Heterogenität) sowie des KCG (PK2/PK3: "Didaktik der Grundbildung")