Seminar: [Didaktische Projekte] Theorie und Praxis kunstpädagogischen Handelns - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: [Didaktische Projekte] Theorie und Praxis kunstpädagogischen Handelns
Untertitel
Veranstaltungsnummer	2.346
Semester	SoSe 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	25
maximale Teilnehmendenanzahl	25
Heimat-Einrichtung	Kunst/Kunstpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Mittwoch, 14.04.2021 10:00 - 12:00, Ort: 05/206
Art/Form
Teilnehmende	Ab 2. Semester
Leistungsnachweis	Es können nach Absprache Studien- und Prüfungsleistungen absolviert werden. Abgabetermin für die schriftlichen Prüfungsleistungen: Mittwoch, 8.09.2021.
SWS	2

Lehrende

• Prof. Dr. Kerstin Hallmann

Räume und Zeiten

05/206

Mittwoch: 10:00 - 12:00, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Kunst > Veranstaltungen

Modulzuordnungen

• Erweiterungsmaster Lehramt an Gymnasien Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-N/K - Hauptmodul Fachdidaktik (Nebenfach/Kernfach)
• 2-Fächer-Bachelor Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-N/K - Hauptmodul Fachdidaktik (Nebenfach/Kernfach)
• Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-B/H - Hauptmodul Fachdidaktik (BEU/Hauptfach)
• Erweiterungsmaster Lehramt an Grundschulen Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-B/H - Hauptmodul Fachdidaktik (BEU/Hauptfach)
• Erweiterungsmaster Lehramt an Haupt- und Realschulen (HS) Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-B/H - Hauptmodul Fachdidaktik (BEU/Hauptfach)
• Erweiterungsmaster Lehramt an Haupt- und Realschulen (RS) Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-B/H - Hauptmodul Fachdidaktik (BEU/Hauptfach)
• 2-Fächer-Bachelor Kunst/Kunstpädagogik > KNST-HmFD-B/H - Hauptmodul Fachdidaktik (BEU/Hauptfach)

Kommentar/Beschreibung

In der Kunstpädagogik existieren eine Vielzahl unterschiedlicher Positionen und Konzepte. Diese beziehen sich teils aufeinander, bilden fachdidaktische Richtungen und nehmen Bezug zur Geschichte des Faches. Dadurch verfolgen sie unterschiedliche Bildungsziele, die sie mit ihren je eigenen Methoden im Kunstunterricht umzusetzen suchen.
Im Seminarkontext werden zentrale, aktuelle kunstpädagogische Positionen kennen gelernt, gemeinsam sowohl theoretisch als auch durch kleine ästhetisch-praktische Projekte erarbeitet und experimentell erprobt. Theorie und eigene Erfahrungen werden auf diese Weise kritisch diskutiert, um Orientierung im Fachdiskurs zu eröffnen. Sie bilden die Grundlage, um zukünftigen Kunstunterricht fachdidaktisch begründet planen und reflektieren zu können.

Ziel dieses Seminars ist die Kenntnis verschiedener aktueller Positionen der Kunstpädagogik, die dazu beitragen, das Lehren, Lernen und die bildenden Effekte von Kunst theoriebasiert zu verstehen und anzuwenden.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Kunst/Kunstpäd. - SoSe 2022".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
  
  Studienfach ist Kunst/Kunstpädagogik
• Die Anmeldung ist möglich ab 01.03.2022, 08:00.
• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 07.03.2022 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.