Colloquium: Masterkolloquium - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Colloquium: Masterkolloquium
Untertitel
Veranstaltungsnummer	3.1602
Semester	SoSe 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	57
erwartete Teilnehmendenanzahl	50
Heimat-Einrichtung	Institut für Erziehungswissenschaft
Veranstaltungstyp	Colloquium in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Dienstag, 13.04.2021 16:15 - 17:45
Art/Form
Leistungsnachweis	Erstellung bzw. Konzeption eines Exposés für die Masterarbeit
SWS	2

Lehrende

• Prof. Dr. Sonja Nonte
• Juniorprof. Dr. Marcel Veber

Tutor/-in

• André Rose

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe

Dienstag: 16:15 - 17:45, wöchentlich

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Masterkolloquium KCL > Seminar
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [alt] > Wahlpflichtbereich > Masterkolloquium KCL > Seminar (WPK)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Masterkolloquium Kerncurriculum Lehrerbildung

Modulzuordnungen

• Master Lehramt an Gymnasien Professionalisierung > PFB-KCL-KOL - Masterkolloquium Kerncurriculum Lehrerbildung
• Master Lehramt an Haupt- und Realschulen (Realschule) Professionalisierung > PFB-KCL-KOL - Masterkolloquium Kerncurriculum Lehrerbildung
• Master Lehramt an Haupt- und Realschulen (Hauptschule) Professionalisierung > PFB-KCL-KOL - Masterkolloquium Kerncurriculum Lehrerbildung
• Master Lehramt an Grundschulen Professionalisierung > PFB-KCL-KOL - Masterkolloquium Kerncurriculum Lehrerbildung

Kommentar/Beschreibung

Das Masterkolloquium bietet unter anderem Antworten auf folgende Fragen:
- Wie finde ich ein geeignetes Thema und wie verfasse ich ein zielführendes wissenschaftliches Exposé?
- Wie gehe ich bei der Literatur-Recherche vor?
- Was genau sollte der Forschungsstand umfassen und wie identifiziere ich Desiderata?
- Warum sollen Lehrkräfte forschen und was heißt empirisches Forschen in der Bildungsforschung?
- Welche Qualitätsstandards gelten für die Verfassung von Abschlussarbeiten?
Als Studiennachweis (unbenotet) muss ein Exposé verfasst werden. Wird dies bei den Betreuer*innen der Masterarbeit abgegeben, reicht eine Bestätigung über die Abgabe aus.