Seminar: Einführung in die Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik des Deutschen - für Studierende, die im Master Grundschule nicht Deutsch studieren - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Einführung in die Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik des Deutschen - für Studierende, die im Master Grundschule nicht Deutsch studieren
Untertitel
Veranstaltungsnummer	7.410125
Semester	WiSe 2021/22
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	8
erwartete Teilnehmendenanzahl	40
Heimat-Einrichtung	Germanistik
beteiligte Einrichtungen	Zentrum für Lehrerbildung (ZLB)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Freitag, 07.01.2022 12:30 - 19:30, Ort: 22/108
Art/Form
Hinweise zur Veranstaltung	Die Lehrveranstaltung wird als Blockseminar stattfinden. Termine: Freitag 07.01.22, Samstag 08.01.22, Freitag 14.01.22, jew. 12:30 - 19:30
ECTS-Punkte	4

Lehrende

• Dr. des. Steffen Dyck
• Prof. Dr. Christina Noack
• Laura Knüppe, M.Ed.

Räume und Zeiten

22/108

Freitag, 07.01.2022 - Samstag, 08.01.2022, Freitag, 14.01.2022 12:30 - 19:30

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 2 (WPK 2)

Modulzuordnungen

• Master Lehramt an Gymnasien Professionalisierung > PFB-KCL-VMM - Vertiefungsmodul (Master)
• Master Lehramt an Grundschulen Professionalisierung > PFB-KCL-VMM - Vertiefungsmodul (Master)
• Master Lehramt an Haupt- und Realschulen (Hauptschule) Professionalisierung > PFB-KCL-VMM - Vertiefungsmodul (Master)
• Master Lehramt an Haupt- und Realschulen (Realschule) Professionalisierung > PFB-KCL-VMM - Vertiefungsmodul (Master)

Kommentar/Beschreibung

Um in der Grundschule fachkompetent unterrichten zu können, ist ein Fachstudium unbedingte Voraussetzung. Trotzdem ist es an Grundschulen die Regel, dass auch fachfremd unterrichtet wird.
Um Deutschunterricht fachlich angemessen und fundiert planen und durchführen zu können, werden Studierenden anderer Fächerkombinationen mit dieser Veranstaltung die Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik nahegebracht.
Das Angebot richtet sich ausschließlich an Studierende des Grundschullehramts, die nicht Deutsch studieren.
Eine Prüfungsleistung kann nicht abgelegt werden, nur ein Studiennachweis.