Blockseminar: Bildungssystem in Zeiten der Krise - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Blockseminar: Bildungssystem in Zeiten der Krise
Untertitel
Veranstaltungsnummer 3.1150
Semester SoSe 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 21
maximale Teilnehmendenanzahl 40
Heimat-Einrichtung Institut für Erziehungswissenschaft
Veranstaltungstyp Blockseminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Vorbesprechung Dienstag, 18.05.2021 18:00 - 19:30
Erster Termin Dienstag, 18.05.2021 18:00 - 19:30
Art/Form
SWS 2
Literatur • Fickermann, D. & Edelstein, B. (Hrsg.) (2021). Schule während der Corona-Pandemie. Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld. Die Deutsche Schule - Zeitschrift für Erziehungswis-senschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Beiheft 17. Münster/New York, NY: Waxmann. Ver-fügbar unter: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4331
• Frohn, J. & Heinrich, M. (Hrsg.) (2020). Sonderheft "Schulische Bildung in Zeiten der Pandemie Befunde, Konzepte und Erfahrungen mit Blick auf Schul- und Unterrichtsorganisation, Bildungsgerechtigkeit und Lehrpraxis". PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung 2(6). Verfügbar unter: https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/issue/view/331
• Reintjes, Ch.; Porsch, R. & im Brahm, G. (Hrsg.) (2021). Das Bildungssystem in Zeiten der Krise. Empirische Befunde, Konsequenzen und Potentiale für das Lehren und Lernen. Münster: Waxmann. Verfügbar unter: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4362

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe
Dienstag, 18.05.2021 18:00 - 19:30
Dienstag, 28.09.2021 09:00 - 18:00
Mittwoch, 29.09.2021 09:00 - 18:00
Donnerstag, 30.09.2021 09:00 - 18:00

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Im Zuge der COVID-19-Pandemie standen Bildungseinrichtungen vor beispiellosen Herausforderungen. Seit dem ersten bundesweiten Lockdown im März 2020 wurden formale Bildungsprozesse in Form des „Homeschoolings“ immer wieder an private Lernorte verlagert. Dies hat innerhalb kurzer Zeit eine Veränderung der schulischen Unterrichts- und Lernkultur vom Präsenzbetrieb zum (digitalisierten) Fernunterricht und/oder Blended Learning erzwungen oder die Gestaltung von Bildungsangeboten fast vollständig Familien überlassen. Sowohl mit der lockdownbedingten Schließung als auch mit der wieder einsetzenden (schrittweisen) Wiederöffnung von Kindergärten, Schulen und Hochschulen gehen zahlreiche Aufgaben und Veränderungen einher, die alle Akteure deutlich herausfordern: Bildungsadministration,
Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler und deren Eltern nehmen vielfältige Herausforderungen in dieser Zeit der Krise wahr und suchen bzw. entwickeln Bewältigungsstrategien. Analog dazu haben sich auf den unterschiedlichen Ebenen des Systems vielfältige Unterstützungsangebote entfaltet bzw. wurden bestehende Angebote (neu) entdeckt, die auf unterschiedliche Bedürfnisse der Akteure reagieren.
Das Seminar unternimmt den Versuch einer Sichtung und systematischen Betrachtung aktueller empirischer Studien im Umgang mit der Krise, die auch in der breiten Öffentlichkeit interessiert verfolgt und kontrovers diskutiert werden. Das Seminar wird durch eine zusammenfassende Synthese abgerundet, die zugleich einen multiperspektivischen Ausblick auf die bestehenden Ressourcen und noch zu bearbeitenden
Herausforderungen des deutschen Bildungssystems wirft.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "SoSe2021-Schultheorie".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 18.01.2021, 08:00 bis 11.04.2021, 23:59.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 01.03.2021 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Diese Regel gilt von 17.01.2021 00:00 bis 11.04.2021 00:00.
    Die Anmeldung zu maximal 5 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Veranstaltungszuordnung:

Zugelassenene Nutzerdomänen:

  • Gasthörer