Seminar: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen [DD3a/b SD] - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen [DD3a/b SD]
Untertitel
Veranstaltungsnummer 7.410059
Semester SoSe 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 26
maximale Teilnehmendenanzahl 26
Heimat-Einrichtung Germanistik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Donnerstag, 15.04.2021 14:15 - 15:45
Art/Form

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe
Donnerstag: 14:15 - 15:45, wöchentlich

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Im Kerncurriculum kommen die Bereiche "Sprachreflexion" und "Grammatik" immer eng verbunden vor und sie werden in der Praxis besonders für die jüngeren Jahrgänge oft auf Grammatik reduziert. Dieser Bereich ist allerdings schon für die Lehrkräfte mit Begriffen wie "notwendig" und "langweilig" konnotiert, und so fällt es vielen schwer, den Unterricht dazu auch interessant zu gestalten, wie viele sicherlich aus ihrer eigenen Schulzeit in Erinnerung haben. Es zeigt sich jedoch, dass man durch eine sprachbewusste Arbeit einen guten Zugang zu Grammatik erhalten kann, daher wollen wir hier die Sprachbewusstheit in den Vordergrund stellen.

Für die Primarstufe wollen wir sehen, für welche Jahrgänge wir welchen Umgang mit Sprache gestalten können.
Für die ersten Jahrgänge ist das Sprachbewusstsein wichtig. Wir finden es besonders in Form der "Bewusstheit", besonders in den schulvorbereitenden Übungen aus dem Bereich der phonologischen Bewusstheit. Aber auch für die anderen grammatischen Bereiche gibt es Formen der Bewusstheit. Diese wollen wir kennenlernen und ausprobieren.

Später kommen dann Bereiche wie situativer und gruppenspezifischer Sprachgebrauch, Varietäten und Wandel der Sprache dazu, in unserer Gegend nicht zu vergessen das Niederdeutsche und Saterfriesische, die in diesem KC-Bereich auch Beachtung finden sollen.


Literaturgrundlagen:

Bredel, Ursula ( 2007): Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht. Paderborn: Schöningh
Gornik, Hildegard (Hg.)(2014): Sprachreflexion und Grammatikunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren. (DTP 6)
Hahnemann, Suzan; Philippi, Jule (2013): Deutsche Sprache spielend lernen: Sprach- und Schreibunterricht in der Grundschule und Kita. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "DD3 SD SoSe 2021".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich ab 12.03.2021, 08:00.
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 13.03.2021 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Veranstaltungszuordnung: